郑声文  女,19802月生,毕业于福建师范大学,研究生学历,硕士学位。现为福州大学至诚学院思想政治理论课教研室教师,研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。199912月加入中国共产党。

获奖情况:

2008年获福州大学至诚学院第四届青年教师“最佳一次课”三等奖 ;

2007 -2008学年获福州大学至诚学院教学质量奖二等奖;

2009年在福建省高等学校思想政治教育研究会年会中荣获优秀论文三等奖;

2010年荣获福州大学至诚学院优秀教师称号;

2011年在福建省高等学校思想政治教育研究会年会中获优秀论文三等奖;

20125月获福州大学至诚学院第七届青年教师“最佳一次课”三等奖。 

把握一个今天,胜似两个明天。

——郑声文

 

 

郑声文老师具有较高的政治思想觉悟,忠诚于党的教育事业,在多年的教学生涯中,时时以优秀共产党员的标准严格要求自己,认真履行党章规定的义务,在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,无私奉献,勇于创新,做出了不平凡的业绩,深受领导、同事和学生们的好评,起到了党员的先锋模范作用。

 

思想上进,勤于学习,不断提高自身素质

作为一名教师党员,郑声文同志深知只有不断学习,才能在思想上与时俱进、在业务上有所成绩,因此多年来养成读书看报、关心时事的好习惯,充分利用各种条件认真学习党的基本理论和各项方针政策,提高自身理论素养,深入学习实践科学发展观,配合支部的组织生活计划,定期自我解剖,自我反省,切实提高了自身的思想认识和党性修养,其政治敏锐性和鉴别能力不断增强,在大是大非问题面前,始终能保持清醒的头脑,、坚定的立场和信念,同时她还利用课余时间充实自己的专业知识,学习先进教育教学理念,并将自己的认识和觉悟带进课堂,影响着学生们的思想意识和行为习惯。

 

爱岗敬业,勇于创新,开创科研工作新局面

教学质量是学校的生命线。郑声文老师把教学这一本职工作放在首位。工作以来,她主动承担了《思想道德修养和法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等三门课程的授课工作量,面对年年更新的教材,面对独立学院学生的特殊性,面对应用型人才的培养要求,她开始思考探索适合独立学院自身的创新教学模式:课堂、网络、实践三位一体的立体教学。为了提高教学效果,上好每一堂课,她不断拓展自己的专业领域学习,广泛吸收最新的前沿理论,钻研教学课件设计、网站设计,虚心向同行求教,积极促进课程改革,尝试多样的教学方法,让枯燥的理论变得生动,让课堂气氛变得活跃起来,教学质量得到领导的肯定,教学风格深受学生喜爱。几年来郑声文老师在教学工作中成绩显著,分别获得院教学质量奖二等奖,院青年教师“最佳一次课”三等奖、学院优秀教师等荣誉,在学校的工作考核中也荣获优秀。

为了达到更好的教学质量,针对独立学院学生的特性,她在教学之余,以科研促教学,积极参与科研活动,申报研究课题,努力撰写科研论文,开创了学院青年教师科研工作的新局面,也取得了累累硕果。在领导和同事的支持协作下,郑声文同志于2009-2011年顺利主持省教育厅A类科研课题“独立学院学生思想政治教育与创新精神的培养研究”的工作,并于2010-2011年作为主要参加者参与宣传部组织的高校哲学社会科学研究重点项目“社会主义核心价值体系引领下的大学生思想政治教育的机制创新研究”,在此期间公开发表论文数篇,并两次在省思想政治教育研究会年会中获得优秀论文三等奖。20116月,她再次成功申请到福建省社会科学规划合作项目“思想政治理论课教学方法改革创新研究”,目前该项目在她的主持下有条不紊地开展。

 

工作扎实、讲求奉献,时刻谨记律己育人

全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨,作为一名教育战线上的共产党人,长期以来郑声文老师都恪守“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言,在学校和教研室工作中,总是积极参加各项活动,关心学校发展,不计得失,服从分配,扎实工作,每学年度在超额完成本职工作量的同时,主动承担起不计算工作量的《形势与政策》课指导和安排工作,帮助年轻辅导员上好这一门课程。特别是在2011年学校迎评工作中,她勇担重任,任劳任怨,主动为同事分担工作,常常在节假日加班加点留守办公室检查试卷和评估材料,时刻以维护学校的荣誉为已任;无论在工作中还是在日常生活中,她总是持有严谨的工作作风,积极的生活态度,严于律已,宽以待人,对待学生一视同仁,关心尊重每一个个体,及时帮助学生解决学习和生活上的问题和困难,还时常帮助学生排解心理问题,深受学生欢迎,对待同事热情真诚,把党组织的温暖通过自己传输给每一位同事。作为党员,郑声文老师处处以身作则,自觉遵守党的纪律,遵守国家法律法规,遵守学校的规章制度,认真履行《教师法》,坚持原则,廉洁奉公,不利用工作之便谋取私利,生活简朴,但时常用自己微薄的力量扶持社会上的弱势群体,用实际行动在群众中进行正面影响,扩大和强化党组织的影响和号召力,维护了校园稳定,维护了良好社会风气。